L'enfant qui a les mains moites
Il m'est arrivé à quelques reprises durant ma carrière de rencontrer des enfants qui éprouvaient des difficultés de motricité fine, de l'inconfort et aussi de la frustration à manipuler les objets en raison de leurs mains moites.
Bien qu'il existe une condition médicale nommée "hyperhidrose" dans laquelle les sujets atteints éprouvent une transpiration excessive, il arrive que, même à un niveau plus léger, les mains moites peuvent être handicapante pour l'enfant.
Transpirer est un moyen normal de régulation de la température du corps. Aussi, les mains et les pieds suent davantage car il s'y trouvant plus de glandes sudorifiques. Par ailleurs, en situation de stress, plus de transpiration peut survenir.
Face à un enfant qui semble nerveux et qui démontre d'autres indices physiologiques d'anxiété que les mains moites (ex. respiration plus rapide, tensions musculaires, tremblements, pupilles dilatées), il serait important de s'attarder d'abord aux causes probables de l'anxiété et d'agir à ce niveau avant de s'occuper des mains directement. Aussi, le médecin de l'enfant devrait toujours être informé au sujet de cette préoccupation, afin de s'assurer qu'il ne s'agit que d'anxiété.
Quelques stratégies avant de faire une activité de motricité fine lorsqu'un enfant a les mains moites :
1. Antisudorifique
2. Poudre pour bébé
3. Stimulation tactile dans un bas de riz (le riz est absorbant).
4. Respirations profondes, techniques de relaxation et autres stratégies pour réduire l'anxiété.
Il existe aussi des gants spécialement conçu pour cette condition et des outils avec une texture qui peuvent minimiser les impacts.
Aussi, utiliser le dessin pourrait aider l'enfant à mieux comprendre ce qui cause ses mains moites et permettre un contexte pour qu'il puisse exprimer ses émotions (embarras? tristesse? frustration?) en lien avec ce qu'il vit et de bénéficier de validation/empathie.
À bientôt, pour continuer à parler d'ergo 😀 .
A+
Josiane 💕
P.S. C'est la première fois que tu me lis ou m'entends? Je suis une ergothérapeute canadienne avec 20 + d'expérience en pédiatrie et en enseignement de la perspective et des stratégies de l'ergothérapie à l'échelle internationale.
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