Apprentissage du découpage : Quels ciseaux choisir pour les enfants ?

Assortir les ciseaux à l'enfant qui les utilise facilite leur manipulation et réduit les risques de blessures.

Les principes :

1. Assortir les ciseaux à la taille de la main.
2. Assortir les ciseaux à la dominance de la main de l'enfant
3. Assortir les ciseaux au niveau de conscience du danger et au niveau de motricité de l'enfant
4. Assortir le type de ciseaux au type de tâche.

1. La taille des ciseaux

Plus les mains de l’enfant sont petites, plus les ciseaux devront être petits afin de s'assurer que tous les doigts soient bien appuyés dans les anneaux ( loupes ), à leur place.

Ça veut dire quoi petit ?  Voyons quelles caractéristiques des ciseaux peuvent être considérées :

Longueur des lames : Les ciseaux pour enfants vont en généralement avoir des lames de 4.5 à 7 cm. 

Taille des anneaux : Les ciseaux pour enfants vont généralement avoir des anneaux :

• Petit anneau du pouce : 2.5-3.5 cm
• Grand anneau pour les autres doigts : 4-6cm

En résumé, opter pour des ciseaux avec des lames et un diamètre des anneaux les plus courts possibles pour favoriser un meilleur contrôle de l'outil. En principe, les anneaux ne devraient pas être trop serrés non plus, mais pour les jeunes enfants, ce n'est jamais le cas; les anneaux sont malheureusement toujours un peu grands.

2. La dominance des ciseaux

Les ciseaux sont un outil asymétrique. La main est également une partie du corps asymétrique. Ce qui fait la dominance des ciseaux est la position des lames. La position diffère entre des ciseaux pour droitiers et des ciseaux pour gauchers. Lorsque la position respective des lames est adapté la dominance de la main de l'enfant, les conditions sont optimales pour le découpage; c'est à dire que l'asymétrie de la main et l'asymétrie se complémentent.

Tout comme des mitaines/gants. Les deux doivent être assorties pour une utilisation optimale. Utiliser des ciseaux de droitiers dans une main gauche, c'est comme porter une mitaine droite dans une main gauche. Ça réchauffe quand même mais c'est moins confortable et on perd de la dextérité.

À savoir que les ciseaux ambidextres ont un positionnement de lames adaptés aux droitiers mais avec un moule neutre pour les doigts. Ils sont un bon dépannage pour les gauchers qui sont déjà compétents au découpage et qui peuvent adapter leur approche pour compenser la position inadéquate des lames mais pas pour un enfant en apprentissage.

Si l'enfant n'a pas encore de préférence manuelle avec les ciseaux, on laissera à sa disposition des ciseaux de droitier et de gaucher. Pour aider l'enfant à distinguer quels ciseaux utiliser avec chaque main, on peut placer un autocollant différent sur chacune des mains et les mêmes autocollants pour les ciseaux. On peut placer les ciseaux de gaucher plus près de la main gauche et les droitiers plus près de la main droite. Les jeunes enfants ne croisent pas encore la ligne médiane et prendront les ciseaux les plus près.

3. Conscience du danger et motricité fine de l'enfant

Plus l'enfant est jeune, plus il est vulnérable aux blessures.

• Les ciseaux avec des lames de plastique sont plus sécuritaires que les ciseaux avec des lames de métal.
• Les ciseaux à bouts ronds sont plus sécuritaires que les ciseaux avec des bouts pointus.
• Les ciseaux avec des petits anneaux et des lames plus courtes seront plus stables et moins propices aux accidents.

4. Le type d'activité de découpage

Le type d'activité dépend de l'âge de l'enfant, plus précisément de la phase dans laquelle il se trouve: 

• Phase sensorielle (avant 18 mois) : Les ciseaux sont un objet comme les autres. L'enfant ne comprend pas leur fonction. L'enfant les décode en touchant les lames et en les portant à sa bouche.  À cet, âge, on s'abstient de donner des ciseaux l'enfant.
• Phase de l'intérêt (vers 18-30 mois) : On invite sa curiosité en découpant devant lui, par exemple sa collation. On peut lui fournir des ciseaux jouets (qui ne coupent rien) s'il veut attraper les nôtres. Par exemple, le type de ciseaux que l'on trouve dans les ensemble de jeux symbolique pour docteur / vétérinaire. On peut alors laisser l'enfant décoder l'outil (mettre ses doigts dans les trous et entre les fausses lames.

• Phase de l’expérimentation (vers 30-36 mois) : L'enfant a vu un adulte manipuler les ciseaux.  Il comprend leur fonction (les ciseaux transforment la matière)  et leur mécanisme (on met les doigts dans les trous et on fait un mouvement d'ouverture et de fermeture). À cette étape, il utilisera des ciseaux de plastique qui coupent uniquement les bouts de papier/aliments /pâte à modeler.

• Phase de perfectionnement (plus de 3 ans) : À cette étape, l'enfant découpe sur des lignes. Ainsi, il a besoin de précision. Pour arriver à cette précision, il aura besoin de ciseaux qui permettent à tous ses doigts de participer à la manipulation des ciseaux; donc des ciseaux asymétriques avec un petit anneau pour le pouce et un grand anneau et des ciseaux avec des lames de métal.

Et qu'en est-il des ciseaux avec deux petits anneaux symétriques ? Si le pouce et le majeur vont dans les anneaux et que l'index demeure à l'extérieur, ils sont très fonctionnels aussi.

Ceci dit, les jeunes enfants n'ont généralement pas encore suffisamment de dissociation dans leur main pour réaliser cette préhension. Si l'enfant ne place que le pouce et l'index dans les anneaux et que les autres doigts ne participent pas, il sera désavantagé côté précision et plus susceptible de se blesser car les ciseaux ne seront pas bien stabilisés. De plus, ils incitent à un position non optimal des avants-bras durant le découpage.

Visionne la vidéo pour plus d'explications sur les ciseaux entre 3-4 ans.

On pourra également porter attention au poids des ciseaux en fonction des différentes marques. Certains ciseaux sont beaucoup plus lourds et sont donc plus difficiles à manier.

Maintenant, les bons ciseaux c'est le début. La prochaine étape sera d'apprendre à bien tenir les ciseaux. Découvre le truc de l'autobus pour la préhension des ciseaux

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