Une histoire de Noël à mimer (La tarte aux 🍎 de 🎄)

Dans l'épisode #15 de mon podcast, on explore le potentiel des « mimes » pour stimuler ou intervenir au niveau du développement moteur de l’enfant. Puis, on termine avec activité interactive à faire avec les enfants durant le temps des fêtes : Une histoire à mimer pour mettre le tout en action.

Dans la vidéo ci-dessus, je mime l'histoire. Une vidéo qui peut être montrée à l'enfant qui a besoin d'inspiration.

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Aperçu du contenu de l'épisode

• Y a-t-il une différence entre un mime et un pantomime ?

• Quelles capacités liées à la motricité sont sollicitées pour mimer ?

• Qu’est-ce que le schéma corporel ? Une représentation mentale ? Une praxie ?

• Quel est le lien entre les neurones miroirs, l’imitation et les mimes ?

• Quand commencer ?

• À partir de quel âge les enfants peuvent-ils mimer ?

• Comment évoluent les capacités d’imitation puis de mimes au fil du développement ?

• Comment peut-on accompagner l’enfant qui débute ?

• Quels sont différents types de mimes que l’on peut faire avec les enfants ?

• Idées d’activités qui font mimer

• Faut-il corriger l’enfant qui a de la difficulté à réaliser un mime durant une activité?

• Activité à faire avec les enfants durant le temps des fêtes (une histoire de Noël à mimer)

Écouter l'épisode et télécharger l'histoire ici

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Pour suivre le développement moteur global et fin de l'enfant entre 0-8 et obtenir des stratégies à mettre en place pour accompagner l'enfant qui a un rythme plus lent, procure-toi mon livre Bouger pour Grandir, co écrit avec la psychoéducatrice Solène Bourque.

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