Pourquoi les mouvements sont-ils nécessaires au développement non seulement moteur mais global de l’enfant ?
Si tu es un futur / nouveau parent, simplement un parent ou que tu offres des services à des enfants de moins de 8 ans, cet épisode est pour toi.
➡️ Avant d'écouter, assure-toi d'aller t'abonner au podcast (Bouger pour Grandir 🎧) directement sur Apple, Spotify, Google, iheart, Deezer....finalement n'importe où afin de pouvoir écouter « on the go » en conduisant, cuisinant ou en marchant...
Activité pour exercer les tracés verticaux, horizontaux, et diagonaux dans un contexte de thématique des triangles de l'activité de l'info ERGO du 12 nov 2024.
Après cette date, cette activité sera disponible sur Mieux Enseigner .
A+
Josiane 💕
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Dans cette vidéo tu peux voir les mouvements que nous avons présentés dans l'épisode 8 de mon podcast : Bouger pour Grandir que je t'invite à écouter pour avoir accès aux explications sur les bénéfices de bouger avec bébé au son de comptine entre 0-6 mois..chacun des 15 mouvements :
Comment jouer avec notre bébé (0-6 mois) et en même temps créer des opportunités pour lui de ressentir et d’explorer ses mouvements.
Dans ce podcast
Tu as entendu parler de TDC (Trouble Développemental de la Coordination) ou peut-être de dyspraxie motrice ? Tu souhaites mieux comprendre ce que c'est ? Tu suspectes un TDC chez un enfant ? Cet épisode est pour toi. Et même si tu connais déjà...tu vas adorer, Julie est vraiment top intéressante!!!
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LES OBJETS
Au début de l'apprentissage du découpage, l'enfant se concentre sur ses premiers défis : préhension et activation des ciseaux à une seule main.
Pour développer l'aisance avec l'outil, il est utile de lui proposer des activités de découpage simples (un coup de ciseaux-pas de lignes).
D'autant plus, pour assurer la motivation, il est gagnant que l'activité ait un but, par exemple manger le bout de fromage.
Il est intéressant de savoir que les objets, parce qu'ils ...
Lorsqu'il est consulté pour obtenir un avis ou accompagner un enfant en situation de handicap dans son fonctionnement dans des activités qui impliquent des mouvements, l'ergothérapeute procède d'abord à une évaluation des occupations de l'enfant, de son environnement et de son développement affectif, cognitif et surtout physique. En lien avec la dimension physique, la motricité de l'enfant est toujours évaluée, que ce soit de manière sommaire ou détaillée et lorsque celle-ci présente des faibl
...L'insécurité gravitationnelle, telle que décrite par Jean Ayres, est un concept clé dans le domaine de l'ergothérapie pédiatrique. Jean Ayres était une ergothérapeute et une pionnière dans le développement des approches sensorielles pour l'évaluation et le traitement des enfants présentant des troubles sensoriels. Elle a identifié l'insécurité gravitationnelle comme l'une des facette du trouble de la modulation sensorielle de sous-type hyperréactivité ...
Votre enfant est trop petit pour le vélo ou ne se sent pas encore prêt ? Le tricycle est-il une bonne option ? Parlons-en...
Le tricycle est un équipement très bas et très stable avec trois roues. En contraste avec à la draisienne (petit vélo pour enfant sans pédales) qui place l'enfant dans une position naturelle (quasi debout), le tricycle fonctionne en position assise. Les jambes de l'enfant sont devant lui et ses pieds sur les pédales installées sur la roue avant. Cette position pour pédale...
Besoin de nouvelles idées pour exploiter cette super activité? Regarde la vidéo.
A+
Josiane 💕
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Lorsque l'ergothérapeute évalue un enfant en situation de handicap dans ses apprentissages en lien avec des difficultés d’écriture, il va, entre autres, prendre en compte sa prise du crayon (en contexte du geste d'écriture).
En effet, la prise du crayon n'est qu'une partie de la posture d'écriture. C'est la topologie des doigts dans l'instant observé. Mais au cours d'une activité d'écriture, la prise du crayon bouge et s'ajuste à la posture changeante du corps / de la position de la feuille / d...
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